《右脑婴语》幼儿英语启蒙早教音频

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:《右脑婴语》幼儿英语启蒙早教音频
【资料描述】:



英语与汉语的最大区别

世界各国语言都具有不同的声音频率，因此说话时产生的振动音也各不相同。汉语是频率在2000赫兹以下的低频率语言，而英语则是在2000赫兹以上的高频率语言。这两种语言所处的频率带完全不同。

使用低频率语言的人，生了一副听不懂高频率英语的耳朵，这副耳朵只能听懂母语的特殊发音。当孩子的耳朵、大脑和听觉中枢已完全适应了母语的听和说时，对未知的声音就会难于听进去。这是英语与汉语的最大差异，也是造成儿童学习英语困难的真正原因。

俄国人、荷兰人和葡萄牙人能够熟练地掌握好几门外语，因为他们的语言频率带从低频率带跨越到高频率带，音域很广，所以他们学习语言就变得比较容易。

6岁以前是学习语言的黄金时期！！！

不论出生在哪个国家，婴儿在出生时都能够听到从20赫兹到2万赫兹的所有声音，而且他出生在哪个国家就会适应哪个国家的语言。各国语言都有各自不同的“优势频率带”和音域，其他音域的声音只居于次要地位。

人类的听力中具有绝对音感和相对音感。绝对音感必须在6岁之前培养，过了6岁，听觉机能已经固定，就会出现耳朵听不懂的声音。婴儿则不会这样，婴儿及6岁以下儿童的耳朵还具有弹性，能很快适应陌生语言的频率数。

一般家长都认为学英语很难，其实这是因为我们的听觉受到了民族和地理环境的因素。不会说英语只是因为我们的耳朵还没有被打开。学习语言时语法固然重要，但训练自己能正确地听音和再现，培养良好的听觉才是孩子学好英语的关键。

《右脑婴语》是孩子学好英语的法宝

我们在学校学习英语时，多数是运用低效的“左脑学习法”即按照教科书，通过学语法来学外语，而不是运用“右脑学习法”。而这正是英语成绩无法突破的原因。

那么婴儿是怎样学习的呢？婴儿不会使用这种方法。他们听着妈妈说话的声音，自然而然地就学会了。而这正是《右脑婴语》的核心。

太多幼儿园里的英语学习不注重耳朵的作用，而是让孩子用眼睛看着教科书上的铅字来学英语。这种方法当然无法使孩子真正掌握一门语言。学习英语要先让孩子学会正确地听，听不准确当然就不能正确地说出来。

人们不会说英语是因为没有采取正确的英语学习方法。我们对待英语学习的态度是把它当作一门知识，用脑子学习，这是不能真正学会的。只有正确运用“右脑学习法”来进行英语学习，才能真正地掌握这门外语。

学英语是纯粹的右脑学习。即通过聆听《右脑婴语》CD盘，让孩子的大脑对所学语言的声音形成条件反应，来形成新的语言回路，而这种语言回路在孩子说话的时候是非常必要的。

因此，幼儿时期英语的学习，其关键是强调语言感觉的培养，而不是要求孩子过早的背单词和语法。

切记：英语的学习纯粹只是一个听觉系统的学习。

打造“国际级耳朵”是孩子学好英语的关键

英语不是用眼睛而是用耳朵来学习的。学好英语是一个和听觉密切有关的问题。如果你抱着做学问的态度来教孩子学语言，你就不能真正地教会孩子学好英语。因为英语主要是一个听觉系统上的问题。

各国语言在说话的时候会产生不同的音域频率。我们耳朵的适应性使它不能接受其他语言的频率，所以耳朵对于其他语言是紧锁着的。不能听懂也就不会说——听觉系统就是这么回事。如果你不能理解到这一点，你就没法教孩子学好英语。

怎样才能够打开孩子平时紧锁着的耳朵，让它变得对其他语言也敏锐起来呢？声音信号在被正确解读之前是不会同化到谈话中去的，所以我们要让宝宝的大脑工作起来，让他对听到的词语进行吸收、解码并再现。完整地听取语音信号是语言学习中最重要的一个环节，也是基础。这也是为什么很多人往往学了10年、20年英语却还是听不懂、说不出的真正原因。

学习语言就是要为宝宝打造出一副“国际级耳朵”。学语言是耳朵的问题，我们不需要让孩子用眼睛来看教材，因为它没有让孩子用上耳朵。语言的学习和左脑没关系，孩子其实不用看着铅字，重要的是要能够听准。只要能够听准、听对，就能够学好英语。

英语不是用眼睛、而是用耳朵来学的。。

每天1小时，激活右脑只需21天 您所要做的只是在宝宝睡觉前打开CD开关……

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